Peso. Promedio de 4 a 6 libras (1.8 a 2.7 kg) por año.

Altura. Promedio de 2 a 3 pulgadas (5 a 7.6 cm) por año.

Camina y corre bien.

Salta con torpeza.

Arroja, patea y atrapa pelotas.

Se para en un solo pie por unos instantes.

Se trepa a las estructuras de los parques infantiles.

Gira el pomo o la manija de las puertas y abre tapas.

Comienza a andar en triciclo.

Apila 10 bloques para cuando cumple 3 años.

Tiene 20 dientes a los 3 años.

Tiene mucho menos apetito.

Muestra indicios de ser zurdo o diestro a los 3 años.

Pasa las páginas de un libro, una a la vez.

Tiene buen control de los pulgares y del resto de los dedos de la mano.

Bebe con sorbete.

Controla los esfínteres.

Sigue durmiendo la siesta por la tarde.

Duerme entre 11 y 14 horas durante un período de 24 horas (incluidas las siestas). 

Dice entre 200 y 300 palabras.

Comienza a unir el sujeto, el verbo y el objeto en una oración (por ejemplo, “Yo quiero pelota”).

Identifica imágenes.

Nombra algunas partes del cuerpo.

Comprende el sentido de la posesión (“mío”).

Dice su edad y su nombre.

Sabe si es varón o mujer.

Cuenta hasta 3 objetos.

Comienza a resolver problemas.

Muestra independencia de los padres.

Juega junto a otros niños sin interactuar (juego en paralelo).

Actúa como si otros niños fueran objetos o juguetes.

No comprende el concepto de “compartir”.

Adopta una actitud negativa y dice “no” con frecuencia.

Sigue teniendo berrinches.

Ayuda a que lo vistan o lo desvistan.

De ser posible, deje que el niño elija. Por ejemplo, pregúntele si quiere una banana o una naranja.

Permita que el niño lo ayude con las tareas del hogar, como quitar el polvo, barrer u ordenar la ropa limpia.

Lea libros de cuentos y de imágenes con el niño.

Enséñele a lavarse las manos.

Deje que el niño se quite la ropa solo y que se ponga prendas de ropa sencillas, por ejemplo, sin botones ni cierres.

Déjelo jugar con bloques, pelotas, crayones o plastilina. Obsérvelo mientras juega para que no se lleve los objetos a la boca ni a las orejas.

Cante canciones, escuche música para niños y baile junto a su hijo.

Mire fotos familiares junto a su hijo y cuéntele una historia.

Corte una caja de cartón grande para darle la forma de una casa o de un automóvil para jugar.

Cuando bañe al niño, use juguetes o vierta el agua de un vaso a otro para entretenerlo.

Haga que el niño juegue con un teléfono de juguete, o diga algunas palabras cuando esté hablando por teléfono de verdad.

Recurra a juegos de imitación.

Enséñele las partes del cuerpo mientras lo viste o lo baña.

Deje que el niño haga un diseño con pegatinas en un papel.

Enséñele los números contando cosas en voz alta, como los huevos dentro de una caja, los escalones mientras sube la escalera o los dedos de las manos y los pies.

Juegue con burbujas de jabón.

Use juguetes con formas, como círculos, cuadrados o triángulos.

Dele al niño un muñeco o un peluche.

Léale un libro de rimas.

Dele un juguete que pueda montar.

Limite la cantidad de tiempo que el niño pasa frente al televisor u otra pantalla.

Hágalo interactuar socialmente fuera de la casa.